为帮助新进博士快速融入学校，深入了解学院办学条件和办学特色。4月17日，贵州工业职业技术学院组织26名博士教师开展了一场跨界融合的研学活动。本次活动以“以研促融，以学聚力”为主题，结合无人机试飞体验、陶艺手作、VR数字科技体验、漆扇艺术创作等多元课程，为博士教师们搭建打破学科壁垒的沉浸式学习平台，让科技与传统在碰撞中激发创新灵感，推动学术思维跨界融合的新飞跃。
无人机试飞课程率先拉开帷幕。指导老师以理论教学为指引，向大家详细介绍无人机飞行原理、操作技巧与安全规范等内容。随后，各位老师化身“蓝天探索者”，手持遥控器逐一展开实操，完成系列入门体验。从平稳起飞到精准操控，大家在一次次尝试中逐渐掌握了无人机操作要领。空中穿梭盘旋的无人机不仅展现了现代科技的独特魅力，更让在场的每一个人感受到科技与蓝天的美妙邂逅。
随后的研学活动精彩纷呈：在陶艺制作中，老师们揉泥拉坯、塑形调整，将创意注入陶泥，尽显科研探索精神；VR竞技体验时，戴上设备穿梭虚拟世界，雪山俯冲、光剑激战，满溢科技探索深度与童真热情；国学课堂上，以扇面为画布晕染勾勒，让传统漆艺在指尖焕发新生，流转东方艺术的含蓄雅致；点茶课程中，研磨茶粉、注水击拂、绘制茶沫图案，浸润“慢煮光阴”的仪式感；手链串制环节，挑选珠饰、穿针引线、搭配组合，放松身心的同时增进交流合作。
此次研学活动，不仅为各位博士老师提供了一个放松身心、开拓视野的平台，更促进了不同学科之间的交流融合。这场科技与传统的深度对话，激发了创新思维的蓬勃生长，更为未来科研工作注入了鲜活的灵感源泉。下一步，学院将深化“博士——实验室——产业”三位一体协同创新模式，推动科研成果向教学资源、社会服务转化，服务学院高质量发展。
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