智能制造工程系坚持“党建引领 筑牢堡垒 同培共育 数智铸匠”的工作思路，坚持“党旗指引 党员创业 事业创新”发展道路，以高质量党建推动系部高质量发展。

创新“五强五促·数智铸匠”产教共育模式

智能制造工程系以“五强五促”（强理想信念-促红色血脉传承、强组织功能-促先锋作用发挥、强政治引领-促学子品格塑造、强师资队伍-促双元本土转化、强人才培养-促智造技能提升）为育人理念，围绕“智改数转”服务贵州地方经济社会高质量发展，通过行业需求对接专业建设、职业岗位对接课程体系、生产流程对接教学过程、工作任务对接教学内容，铸就数字化智造工匠。与企业共研人才培养方案、共制课程标准、共建师资队伍、共建实训基地、共培技能人才，构建了“五强五促、数智铸匠”产教共同体育人模式。

构建“底层共享、中层融合、高层互选 ”专业群课程体系

引进德国双元制教学模式，积极推进双元制本土化实践，融入大思政教育，构建“底层共享、中层融合、高层互选 ”的课程体系，培养学生的行业通用能力、关键核心能力、职业特定能力及跨专业职业能力，拓展技能模块互选并发挥专业群在新专业、新方向的集群优势。建成了2个双元制人才培养方案、25门双元制课程标准及资源、44项创新产品载体；开展6门国际化课程资源建设及CATECP认证、2个技能包建设；联动常州机电职业技术学院等5家院校、10家龙头企业共建共用“智能制造装备技术专业教学资源库”。

建设贵州省“机械制造及自动化”高水平专业群1个，“机电一体化技术”“电气自动化技术”骨干（重点）专业2个，《工业机器人编程与调试》等精品（核心）课程3门，“智能制造装备技术专业教学资源库”1个，本科试点专业“机械电子工程”1个。牵头建设贵州省双元制职教联盟，组建3个中德班，建成双元制课程标准及配套教学工作页25个。校企共建国家级“黔南州磷化工及新型储能材料产业市域产教联合体”，牵头建设“贵州省新材料智能制造行业产教融合共同体”，2025年机电一体化专业群入选全国第二批高水平高职专业群。

完善“一引二联、三建四融”工作机制

深入贯彻落实立德树人根本任务，积极探索新时代高素质技能型人才的培养路径，智能制造工程系创新构建并全面实施了“一引二联、三建四融”工作机制，系统化推进人才培养质量的提升，努力塑造“忠诚坚定、阳光自信、身手敏捷、体魄健康、团结协作、血性担当”24字学子品格。

以“一引”为根本，始终坚持和加强党的全面领导。将党建引领贯穿于人才培养的全过程，确保办学治校的正确方向和人才培养的政治底色。以“二联”为桥梁，积极推动教师党支部与企业党支部的结对联建。以“三建”为抓手，着力建好思政“大师资”“大课堂”和“大平台”。以“四融”为路径，将中华优秀传统文化、体教融合理念、军人品质与工匠精神深度融入教育教学各环节。

通过“青马工程”研学班，择优选拔优秀青年学生，进行系统性培养。通过理论授课、专题研讨、社会实践等多种形式，引导青年学子深刻领会其核心要义与实践要求，自觉培育和践行社会主义核心价值观。

党建引领产教融合 助推校企共生共长

与贵州航天林泉电机有限公司、贵州磷化集团等共建校企党建联建，引领人才培养、师资互聘、共建生产基地，共同牵头行业共同体等，共同搭建了”产-学-研-用-创“五位一体的国际接轨双元育人平台，为区域产业培养高素质技术技能人才、提供科研技术创新及培训服务、助力贵州企业拓展国际市场“走出去”，推动中国贵州智造标准职教出海。

智能制造工程系将聚焦创新型高级技能人才培养，深化产教融合与校企合作，重点加强国家重点专业群建设，积极推动教学改革与产业升级同频共振，打造具有区域影响力的智能制造人才培养高地和创新引擎，以实际行动和卓越业绩，为学院的高质量发展注入强劲动力。

优化师生共育机制 全面彰显教育成效

为贵州装备制造业培养了3000余名高素质技术技能人才，培养的学生分别获得“教育部高校毕业生基层就业卓越奖学金”、“全省劳动模范称号”“新时代西部大开发技术技能之星”等荣誉。在技能竞赛领域，累计斩获技能大赛奖项达70项；在红色文化传承与弘扬方面，以“望来路新征程——走进抗美援朝记忆 担当新时代青年重任”为主题的作品，在第十八届“挑战杯”红色专项赛中斩获国赛二等奖。

构建的“大小青蓝·双元三师”团队获省级教师教学创新团队称号，其中国家级职教名师1名、国家级职教名匠1名、国家级技能大师1名、省级职教名师2名、西部五省市“现代职教之星”1名、智能制造领域中人文交流人才培养基地项目专家5名、德国双元制AEVO培训师资格证11名、国际考官6名。教师在职业院校技能大赛及教学能力大赛中获奖13项，其中国家级3项；授权专利30项，发表论文45篇，其中核心期刊论文6篇、SCI论文3篇。