五年来，贵州工业职业技术学院坚持开放办学，积极服务国家“一带一路”倡议，深入实施国际化赋能学院内涵发展战略，不断拓宽国际交流合作渠道，形成多维度、立体化的办学新格局，为职业教育国际化发展贡献了“贵州方案”。

学院聚焦智能制造重点领域，积极引入国际先进职业教育标准与教学资源。首家引入德国机电一体化工、工业机械工2个国际行业标准，并在此基础上开发德国双元制本土化课程标准，推动项目制教学改革，覆盖智能制造、自动化等核心专业，累计开发本土化课程20余门，形成可复制、可推广的“贵州经验”。同时，依托中德（AHK）智能制造产学研平台，学院与德国海外商会联盟（AHK）合作开展德国双元制职业教育培训师资格（AEVO）培训，累计培训教师118人，打造了一支具有国际认证资质的高水平“双师型”教师队伍，为国际化人才培养提供坚实支撑。

学院以拓展高层互访、校际交流、师生互换等项目为抓手，与新加坡南洋理工学院、泰国帕纳空皇家理工大学等10余所优质海外院校建立长期稳定合作关系，签署合作协议20余份。选派师生80余人赴国（境）外交流研修，6105名师生参与国际会议及培训27项，内容覆盖工业4.0、数字化转型、低碳扩绿、文化创意等前沿领域及专业课教师英语能力提升等内容。斩获中国—东盟职业院校平面设计大赛等国际化奖项，形成“师生互动、校企联动、文化互通”的良性循环，师生国际胜任力显著提升。

学院系统推进国际合作基地建设，积极深化贵州省国际交流合作示范校、中国—东盟民族工艺研学基地的内涵作用，依托中国—东盟千校携手计划项目院校、贵州省教育国际交流协会副会长单位、中国—东盟教育交流周等平台，主办、承办及参与活动60余项，涵盖大数据技术、智能制造、民族工艺、传统文化、创新创业、师生交流等多个主题，累计吸引东盟国家师生、教育官员、企业代表等2000余人次参与，成为推动区域职业教育合作的重要平台。

与泰国帕纳空皇家理工大学共建“经世学堂”项目，开发“中文+职业技能”课程包，搭建“经世优学”线上学习平台，输出《大数据平台运维》《物联网工程实施与运维》等技能培训包，累计授课及培训泰国师生员工5000余人次，线上注册选课学习186人。

作为“贵匠工坊”理事长单位，与贵州轮胎股份有限公司越南公司揭牌“贵匠工坊”海外培训基地，选派2名教师赴越南授课2016人次，服务中资企业本土化人才需求。与温州职业技术学院等国内优质高职院校打造“安中工程技术学院”，在安哥拉共建机电一体化专业，牵头开发5门课程，培养学历生71人，推动中国职教标准“走出去”。学院撰写的《创建范式输出标准 校企协同产教共赢——“经世学堂”国际合作实践》案例成功入选教育部中外人文交流中心《2024年中外青少年人文交流成果案例汇编》，并获评2025年中国职业教育学会“职教出海”典型案例，成为贵州省唯一入选单位，标志着学院在国际标准输出与职教模式推广方面取得标志性成果。

学院获批国际学生招生培养资格院校以来，聚焦“中文+职业技能”特色项目，累计招收泰国、越南、吉尔吉斯斯坦、孟加拉的国际学生（语言进修生）22人，建立中文强化、文化体验、企业见习“三位一体”的培养体系，打造具有高辨识度影响力的“留学工院”新品牌，形成基于本土文化促进中华文化的交流与传播、跨文化交际能力提升、中外学生互学发展的新格局。  

五年来，贵州工业职业技术学院以高标准、高质量持续深化国际交流与合作，打造“职教出海”贵州样板，为服务国家战略、赋能职业教育发展贡献了“贵州智慧”和“贵州方案”，推动更高层次、更大范围、更为主动的高水平教育对外开放。